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高校课程综合化内涵探析
高校课程综合化内涵探析
来源 :江苏高教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:unix365
【摘 要】
:
本文从课程目标、形态、学习方式三方面揭示了高校课程综合化的内涵.课程综合化是通过构建学科、社会、学生等因素有机联系的课程形态,采用关联式、研究性、体验式学习方式,
【作 者】
:
万力维
【机 构】
:
海南师范学院教务处海南 海口 571158
【出 处】
:
江苏高教
【发表日期】
:
2002年4期
【关键词】
:
课程综合化
内涵
学习方式
课程目标
课程形态
高等学校
课程改革
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本文从课程目标、形态、学习方式三方面揭示了高校课程综合化的内涵.课程综合化是通过构建学科、社会、学生等因素有机联系的课程形态,采用关联式、研究性、体验式学习方式,促进学生知识、能力、情意个性品质等综合协调发展的一种课程改革理念和实践方法论.
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