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科人消毒洗衣粉性能的实验观察
【机 构】
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河南医科大学流行病学教研室
【出 处】
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中国卫生检验杂志
【发表日期】
:
2000年4期
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【内容摘要】随着社会的发展,国家对教育体系加大的重视力度,因此,教育大纲也随之改革。现如今,在中专的数学教学中,摒弃了传统的教学方式,采用了新兴的教学方式,并应用了分层教学法,真正实现了“以人为本”的思想方针。但是,中专数学教学的分层教学法仍然会存在一系列的问題,需要师生共同交流并改进。本文将对中专数学教学的分层教学法应用的误区及纠正进行分析。 【关键词】中专数学 分层教学法 应用误区 纠正
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