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[摘 要]随着社会经济的不断发展，人们的生活水平逐渐提高，所以更多家长开始重视孩子的幼儿教育，幼儿园作为儿童教育的起始阶段，其信息管理系统的研究与设计非常重要。为了更加方便的研究幼儿园信息管理系统设计，本文以某市幼儿园为例，设计了把 B/S 结构（，浏览器/服务器模式）的幼儿园信息管理系统与C/S 结构（客户机/服务器结构）的家园互动移动系统相结合的幼儿园信息管理系统，根据当前幼儿园的管理现状以及家长需求对其进分析和研究，并且制定出一套健全的幼儿园信息管理系统体系，希望对提高幼儿园信息管理的效率和质量有一定的帮助。
[关键词]幼儿园信息管理系统；功能模块设计；研究分析
中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）27-0227-01
在这个信息飞速发展的网络时代，幼儿园信息管理为了避免被社会信息化的发展潮流抛弃，还要满足幼儿园和家长的要求，相关的信息管理部门应该加大引进新技术，并且根据自身情况对其进行改革使其成为适应自身教育发展的新型幼儿园信息管理系统，从而让原有的幼儿园信息管理系统更加健全，为儿童的教育与成长提高更大的助力。幼儿园的信息管理系统对整个幼儿园内儿童以及幼儿园教师的教育任务有着统筹兼顾的作用，其将传统的幼儿园办公模式向自动化和高效化改进，从而提高幼儿园的育儿质量。为了设计出更为健全的幼儿园信息管理系统，不但需要幼儿园与家庭的共同努力，还需要社会各界人士的共同协作，为实现幼儿园高效运行提供更多的有利资源。
一、幼儿园信息管理系统概论
1、信息管理系统设计分析
本文主要结合了B端产品和C端产品对幼儿园信息管理系统进行综合性的设计，其中B端产品主要是指网络浏览器等互联网产品；而C端产品指的是服务器模式如APP等指针对客户使用的互联网产品。将这些技术结合到幼儿园的信息管理之中。而以幼儿园信息管理者为对象的B端产品，具有明确分层结构，其中主要包含幼儿园的档案、信息以及公务等相关的信息管理系统；C端产品和B端产品的区别在于，其主要以幼儿家长和教师作为应用对象，这个产品能够对幼儿园的实时信息进行查询同时还可以与建立社交圈的家园互动。与此同时，家园互动APP还可以与其他互联网C端产品结合应用，为教师和幼儿的教育增添了个性化教育课程和教育资源，以此来提升APP的性能与作用，对社交功能起到强化作用。这种融合了两种产品的幼儿园信息管理系统，有效的改变了传统的信息管理模式，提升了信息管理的质量与效率，为社会提供了更加健全的服务模式。
2、信息管理的系统结构分析
在对幼儿园信息管理系统进行设计之前，一定要参考相关的资料对幼儿园的实际情况进行调查研究，可以采取网络调查问卷的形式，采集儿童家长和教师的需求意见，并对调查结果进行系统分析，然后在将这部分意见融入到幼儿园信息管理系统之中制定一套完善的设计方案。信息系统的设计主要根据幼儿园的信息管理以及家园之间的互动需求问题着手，我们可以把它分成两个主要部分，分别为管理端和移动端。管理端就是幼儿园的管理人员和老师对相关信息、材料和档案等实施管理，以此来保证幼儿园工作的正常运行；而移动端主要给家长和幼儿园教师提供查询幼儿园实时信息和幼教资源的平台。以上论述的就是幼儿园信息管理的主要设计结构。
二、幼儿园信息管理系统各组成模块的设计
1、幼儿园B/S（浏览器/服务器模式）结构的信息管理系统各组成模块设计
幼儿园中B/S（浏览器/服务器模式）结构的信息管理系统，即我们常说的幼儿园内部信息管理系统的管理终端，其涵盖了五个模块：管理系统、信息管理系统、档案管理系统、资料管理系统、园务管理系统，笔者在下文对其进行了详细阐述。
（1）管理系统：管理系统主要由四部分组成：用户注册、用户登录、用户密码更改、管理系统说明；
（2）信息管理系统：信息管理系统主要包含了幼儿园教师信息、各班级信息、幼儿园各工作人员信息、学生家长信息等，此模块可以将所有人员的相关信息进行统一管理，并且可以对信息进行实时更新；
（3）档案管理系统：该模块主要涵盖了幼儿园学生的档案、学生离园、学生转学、学生个人信息等，此模块的功能可以促进幼儿园管理更规范化，使幼儿园的管理和服务更完善、更具条理性。而且档案管理规范化对学生的个人信息更具保障，对学生后期升学的建档工作也有积极意义。
（4）资料管理系统：资料管理系统的具体功能是将园内教学材料、季度招生材料、幼儿园所获荣誉资料、校园简介资料等各类资料进行系统、妥善的保存。比如，在幼儿园历年来的教学过程中，很多优秀教师的具有代表性的教学案例和教案都会积存下来，想使这些宝贵的智慧材料能科学合理的被教师参考、应用，就必须利用资料管理系统将其系统分类并保存，这将为教师参考、学习提供便捷条件，此模块能更好地促进幼儿园高效率运作。
（5）园务管理系统：该模块涵盖了幼儿园的简介、内部新闻、活动通知、各年级幼儿课程计划、学生管理章程等信息，管理人员会对此模块内的信息实时更新并维护，在通过“家园互动APP”将各信息进行共享，此模块能促进学校和家长更好的沟通交流。
2、C/S结构（客户机和服务器结构）的“家园互动”系统设计
C/S结构（客户机和服务器结构）的“家园互动”系统是幼儿园信息管理系统的移动端，此部分主要有五个模块组成：用户登录/注册模块、用户个人中心、系统主页、消息通知、用户个性化体验。笔者对各模块详细分析如下：
（1）用户登录/注册模块：学生家长和教师通过此模块进行APP帐号的注册并登录APP；
（2）用户个人中心模块：教师和学生家长等用户在此模块中可以查阅幼儿园内各班级和个人的信息，并且可以修改个人密码，用户还可以将使用APP的感受进行反馈，此模块对用户的信息安全有极大的保障，并且可以促进APP更好的优化；
（3）系统主页：该模块主要由各班级动态与幼儿园教务动态两部分构成，并且此模块的信息会随着园内教务信息的变动进行实时更新，如此学生家长就可以实时查看园内教务的变动；同时学生家长和园内教师可以通过班级动态紧密联系起来，家长能及时查看到孩子所在班级的动态，有效促进了家长与教师之间的沟通交流；
（4）消息通知模块：该模块的主要功能是将幼儿园发布的各类消息和通知及时的推送给学生家长，方便用户及时收到幼儿园的重要通知，能促进幼儿园和家长更紧密的关联。
（5）用户个性化体验模块：该模块会根据学生档案中记载的年龄、兴趣爱好、特长等信息筛选相应的课程并推送给学生家长，这能有效避免家长自己找资源而浪费时间，并且为学生定制合适的培养方法提供了便利条件，能促进学生健康成长。
3、幼儿园信息管理系统的技术分析
笔者在本文中设计的管理系统在开发阶段应用了许多专业技术，如：Java技术、ios技术、HTML技术、MySQL数据库技术等，而且为了“家园互动APP”能完美运行，笔者还通过使用Swift语言对其进行支持，可以說此设计具有非常高的技术含量。
总结
综上所述，本文主要对幼儿园实际情况对其信息管理系统的设计进行了深入的了解与分析，并且将B/S结构的幼儿园信息管理体系和C/S结构的家园互动与移动系统相结合的新型信息管理系统。在大数据时代，幼儿教育只有跟紧时代进步的潮流，对幼儿园管理系统进行积极的探索与创新，才能做到不被时代所抛弃，让幼儿教育事业得到更好的发展。
参考资料
[1] 鲍晓琴，寇相礼.浅析智慧幼儿园信息管理系统的研究与设计[J].电子世界，2017，（04）：196-197.
[2] 于雪萍.潍坊高新区机关幼儿园信息管理系统的设计与实现[D].山东大学，2013.
[3] 卢嬿宇.幼儿园信息管理系统软件设计与实现[D].电子科技大学，2014.
[4] 钦娜.幼儿园管理信息系统设计与实现[D].中国海洋大学，2010.
[关键词]幼儿园信息管理系统；功能模块设计；研究分析
中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）27-0227-01
在这个信息飞速发展的网络时代，幼儿园信息管理为了避免被社会信息化的发展潮流抛弃，还要满足幼儿园和家长的要求，相关的信息管理部门应该加大引进新技术，并且根据自身情况对其进行改革使其成为适应自身教育发展的新型幼儿园信息管理系统，从而让原有的幼儿园信息管理系统更加健全，为儿童的教育与成长提高更大的助力。幼儿园的信息管理系统对整个幼儿园内儿童以及幼儿园教师的教育任务有着统筹兼顾的作用，其将传统的幼儿园办公模式向自动化和高效化改进，从而提高幼儿园的育儿质量。为了设计出更为健全的幼儿园信息管理系统，不但需要幼儿园与家庭的共同努力，还需要社会各界人士的共同协作，为实现幼儿园高效运行提供更多的有利资源。
一、幼儿园信息管理系统概论
1、信息管理系统设计分析
本文主要结合了B端产品和C端产品对幼儿园信息管理系统进行综合性的设计，其中B端产品主要是指网络浏览器等互联网产品；而C端产品指的是服务器模式如APP等指针对客户使用的互联网产品。将这些技术结合到幼儿园的信息管理之中。而以幼儿园信息管理者为对象的B端产品，具有明确分层结构，其中主要包含幼儿园的档案、信息以及公务等相关的信息管理系统；C端产品和B端产品的区别在于，其主要以幼儿家长和教师作为应用对象，这个产品能够对幼儿园的实时信息进行查询同时还可以与建立社交圈的家园互动。与此同时，家园互动APP还可以与其他互联网C端产品结合应用，为教师和幼儿的教育增添了个性化教育课程和教育资源，以此来提升APP的性能与作用，对社交功能起到强化作用。这种融合了两种产品的幼儿园信息管理系统，有效的改变了传统的信息管理模式，提升了信息管理的质量与效率，为社会提供了更加健全的服务模式。
2、信息管理的系统结构分析
在对幼儿园信息管理系统进行设计之前，一定要参考相关的资料对幼儿园的实际情况进行调查研究，可以采取网络调查问卷的形式，采集儿童家长和教师的需求意见，并对调查结果进行系统分析，然后在将这部分意见融入到幼儿园信息管理系统之中制定一套完善的设计方案。信息系统的设计主要根据幼儿园的信息管理以及家园之间的互动需求问题着手，我们可以把它分成两个主要部分，分别为管理端和移动端。管理端就是幼儿园的管理人员和老师对相关信息、材料和档案等实施管理，以此来保证幼儿园工作的正常运行；而移动端主要给家长和幼儿园教师提供查询幼儿园实时信息和幼教资源的平台。以上论述的就是幼儿园信息管理的主要设计结构。
二、幼儿园信息管理系统各组成模块的设计
1、幼儿园B/S（浏览器/服务器模式）结构的信息管理系统各组成模块设计
幼儿园中B/S（浏览器/服务器模式）结构的信息管理系统，即我们常说的幼儿园内部信息管理系统的管理终端，其涵盖了五个模块：管理系统、信息管理系统、档案管理系统、资料管理系统、园务管理系统，笔者在下文对其进行了详细阐述。
（1）管理系统：管理系统主要由四部分组成：用户注册、用户登录、用户密码更改、管理系统说明；
（2）信息管理系统：信息管理系统主要包含了幼儿园教师信息、各班级信息、幼儿园各工作人员信息、学生家长信息等，此模块可以将所有人员的相关信息进行统一管理，并且可以对信息进行实时更新；
（3）档案管理系统：该模块主要涵盖了幼儿园学生的档案、学生离园、学生转学、学生个人信息等，此模块的功能可以促进幼儿园管理更规范化，使幼儿园的管理和服务更完善、更具条理性。而且档案管理规范化对学生的个人信息更具保障，对学生后期升学的建档工作也有积极意义。
（4）资料管理系统：资料管理系统的具体功能是将园内教学材料、季度招生材料、幼儿园所获荣誉资料、校园简介资料等各类资料进行系统、妥善的保存。比如，在幼儿园历年来的教学过程中，很多优秀教师的具有代表性的教学案例和教案都会积存下来，想使这些宝贵的智慧材料能科学合理的被教师参考、应用，就必须利用资料管理系统将其系统分类并保存，这将为教师参考、学习提供便捷条件，此模块能更好地促进幼儿园高效率运作。
（5）园务管理系统：该模块涵盖了幼儿园的简介、内部新闻、活动通知、各年级幼儿课程计划、学生管理章程等信息，管理人员会对此模块内的信息实时更新并维护，在通过“家园互动APP”将各信息进行共享，此模块能促进学校和家长更好的沟通交流。
2、C/S结构（客户机和服务器结构）的“家园互动”系统设计
C/S结构（客户机和服务器结构）的“家园互动”系统是幼儿园信息管理系统的移动端，此部分主要有五个模块组成：用户登录/注册模块、用户个人中心、系统主页、消息通知、用户个性化体验。笔者对各模块详细分析如下：
（1）用户登录/注册模块：学生家长和教师通过此模块进行APP帐号的注册并登录APP；
（2）用户个人中心模块：教师和学生家长等用户在此模块中可以查阅幼儿园内各班级和个人的信息，并且可以修改个人密码，用户还可以将使用APP的感受进行反馈，此模块对用户的信息安全有极大的保障，并且可以促进APP更好的优化；
（3）系统主页：该模块主要由各班级动态与幼儿园教务动态两部分构成，并且此模块的信息会随着园内教务信息的变动进行实时更新，如此学生家长就可以实时查看园内教务的变动；同时学生家长和园内教师可以通过班级动态紧密联系起来，家长能及时查看到孩子所在班级的动态，有效促进了家长与教师之间的沟通交流；
（4）消息通知模块：该模块的主要功能是将幼儿园发布的各类消息和通知及时的推送给学生家长，方便用户及时收到幼儿园的重要通知，能促进幼儿园和家长更紧密的关联。
（5）用户个性化体验模块：该模块会根据学生档案中记载的年龄、兴趣爱好、特长等信息筛选相应的课程并推送给学生家长，这能有效避免家长自己找资源而浪费时间，并且为学生定制合适的培养方法提供了便利条件，能促进学生健康成长。
3、幼儿园信息管理系统的技术分析
笔者在本文中设计的管理系统在开发阶段应用了许多专业技术，如：Java技术、ios技术、HTML技术、MySQL数据库技术等，而且为了“家园互动APP”能完美运行，笔者还通过使用Swift语言对其进行支持，可以說此设计具有非常高的技术含量。
总结
综上所述，本文主要对幼儿园实际情况对其信息管理系统的设计进行了深入的了解与分析，并且将B/S结构的幼儿园信息管理体系和C/S结构的家园互动与移动系统相结合的新型信息管理系统。在大数据时代，幼儿教育只有跟紧时代进步的潮流，对幼儿园管理系统进行积极的探索与创新，才能做到不被时代所抛弃，让幼儿教育事业得到更好的发展。
参考资料
[1] 鲍晓琴，寇相礼.浅析智慧幼儿园信息管理系统的研究与设计[J].电子世界，2017，（04）：196-197.
[2] 于雪萍.潍坊高新区机关幼儿园信息管理系统的设计与实现[D].山东大学，2013.
[3] 卢嬿宇.幼儿园信息管理系统软件设计与实现[D].电子科技大学，2014.
[4] 钦娜.幼儿园管理信息系统设计与实现[D].中国海洋大学，2010.