思想政治教育一直是我国精神文明建设的首要内容,也是解决我国社会矛盾和问题的主要途径之一。中日是两个意识形态与社会制度不同的国家,在思想政治教育方面有着各自不同的鲜明特征,同时也有着共同之处。研究这些不同点和共同点,对于进一步推进我国的思想政治教育有着重要的借鉴意义。首先对日本思想政治教育的历史、特点、现状进行了阐述,从家庭、学校、社会、宗教四个方面对其教育方法进行了分析。其次利用思想政治教育方面的知识和科学的方法,从家庭、学校、社会、宗教四个方面对中日两国的思想政治教育方法进行了深入、科学的比较。通过比较结果,在坚持辩证唯物主义的立场下,在坚持科学性原则的前提下,结合我国实际,从家庭、学校、社会三个方面提出了如何借鉴日本思想政治教育方法的成功经验,推动我国思想政治教育的发展与进步。