【摘 要】
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基本乐理是高校音乐表演专业基础理论课程，对学生音乐学习具有至关重要的作用，其知识内容具有抽象、综合的特点。为满足社会对音乐人才的需求，高校需要从基础乐理课程教学改革出发，不断地提升乐理教学水平，提高教育质量。文章先论述基本乐理课程的重要性，再探讨基本乐理课程改革与创新的意义，最后，从创新教学方式、优化人才培养平台两个维度来探究基本乐理课程教学改革与创新策略，以期提高基本乐理的教学质量。
【基金项目】
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2020年吉林艺术学院教学研究课题“音乐表演专业基本乐理教育改革与创新”的研究成果；
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基本乐理是高校音乐表演专业基础理论课程，对学生音乐学习具有至关重要的作用，其知识内容具有抽象、综合的特点。为满足社会对音乐人才的需求，高校需要从基础乐理课程教学改革出发，不断地提升乐理教学水平，提高教育质量。文章先论述基本乐理课程的重要性，再探讨基本乐理课程改革与创新的意义，最后，从创新教学方式、优化人才培养平台两个维度来探究基本乐理课程教学改革与创新策略，以期提高基本乐理的教学质量。
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