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动机激发以及维持是影响日语二外学习者的重要因素,动机亦是有兴衰的一个动态过程.笔者结合二外日语知识体系的学习过程,以及课程设置方面进行分析,寻求动机兴衰的原因,探讨激发并长期维持二外日语学习者动机的措施.
日语二外学习者学习动机探究
【摘 要】
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动机激发以及维持是影响日语二外学习者的重要因素,动机亦是有兴衰的一个动态过程.笔者结合二外日语知识体系的学习过程,以及课程设置方面进行分析,寻求动机兴衰的原因,探讨
【机 构】
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四川理工学院 外语学院
【出 处】
：
消费导刊
【发表日期】
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2012年12期
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