剥脱综合征性白内障综合手术治疗探讨

来源 :国际眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hahaho520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨综合手术治疗剥脱综合征(exfoliation syndrome,XFS)性白内障的有效性及安全性。方法:回顾性分析2012-01/2016-03在喀什地区第二人民医院眼科就诊的剥脱综合征性白内障(exfoliation syndrome combined with cataract,XFSC)患者130例140眼,所有患者均实施综合手术治疗,观察患者术中及术后并发症、术后视力、悬韧带异常发生情况。结果:术中出现小瞳孔、浅前房、前房过深等并发症;术后出现角膜水肿、持续性角膜水肿失代偿、后粘连、黄
其他文献
本文采用空间解析几何原理,导出空心球节点贴角焊缝设计承载力与 D/d 之比有关的计算公式。按本文所提出计算公式将提高焊缝承载力5~14%。
陶渊明的诗文中引用了大量古圣先贤安贫乐道的典故事迹。一方面,陶渊明以古圣先贤为榜样和知音,为自己孤独的灵魂寻找精神慰藉,冲淡内心之矛盾;另一方面,陶渊明又不完全苟同
通过教师精心的课堂打造,激发学生的学习欲望,让学生在有限的学习时间内获得最大限度的学习效果,实现教学的“三维目标”。  生物学科课时少,学生不重视,并且学生数理化学科的课外作业多……面对诸多问题,要想提高生物学科的教学质量,唯一的途径就是在有限的时间内争取最高的教学效率,提高每一节生物课的课堂效率,打造有效课堂,实现有效教学。  上好每一节课,是生物教学质量的“生命”。那么,怎样才能实现突破课堂极
初中教学中,物理课程的编排并不多,学生能够学到的物理知识也就相对有限,因此对知识的掌握也不够全面,对物理课程的喜爱和自主学习的欲望也不太强烈。而课堂作为物理教学的主阵地,怎樣充分利用这45分钟,不断激发学生的求知欲,提高教学的有效性,成了当前初中物理教师关注的重点,而事实上,学习兴趣的培养才是整个物理教学的切入点。  一、兴趣是求知的助推器  兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征,是人们力求认识各种
延安时期,刘御出版了边区第一部儿童歌谣集《新歌谣》,创作了大量的儿童歌谣和儿童故事,其数量远远超过同时代的作家。创办第一份儿童报纸《边区儿童》,编写意义深远的边区第
本文介绍了桥梁结构工程中常用的大跨度悬索式梁首次在剧场楼座支承结构工程中的应用。这种结构受力合理,并能根据剧场建筑功能的要求较好地利用建筑空间。
《砼结构设计规范》(GBJ10-89)已正式颁布,为了帮助结构专业技术人员学习和了解新规范的内容,特编制这一份新旧钢筋砼结构设计规范基本公式的对照,供大家学习时参考。由于编