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在当代高等教育中，仅靠有限的课上教育已经很难满足学生对于知识的要求，也很难满足社会对于人才的要求，高效、科学、有针对性的课下教育成为了高等教育的必要补充成份。现阶段高等教育由于受制于授课模式以及师资力量等因素，学生和教师缺乏足够的沟通方式与时间，教师很难了解、掌控学生的课下学习，并给与必要的帮助与指导。本文为了解决上述问题，提出了助教式与助学式课件的概念，系统分析其在教学过程中起到的作用，并对两种课件中应当涵盖的内容进行了列举。本文希望通过两种课件的配合使用，使教师能够在教学环节中发挥更大的作用。