【摘 要】
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传统节日活动,要基于当下小学生的年龄特点,在传承的基础上开发他们喜闻乐见的活动形式,弘扬传统节日,坚定文化自信.教师要通过分析传统节日德育活动的意义和价值,完成传统节日班本课程的目标确定和内容设计,开展传统节日班本课程实践:走进传统节日,感悟节日之美、传承节日习俗,品尝熟悉的味道、弘扬传统节日文化,树强国之志.
【机 构】
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乳山市黄山路学校,山东威海264500
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传统节日活动,要基于当下小学生的年龄特点,在传承的基础上开发他们喜闻乐见的活动形式,弘扬传统节日,坚定文化自信.教师要通过分析传统节日德育活动的意义和价值,完成传统节日班本课程的目标确定和内容设计,开展传统节日班本课程实践:走进传统节日,感悟节日之美、传承节日习俗,品尝熟悉的味道、弘扬传统节日文化,树强国之志.
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