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教师不能再延用传统的以讲授为主的教学方法,以语法知识为教学的框架,强调学生进行机械训练的教学,而要在教学中贯穿素质教育的理念,在初中英语教学中,教师的教、学生的学都轻松而愉快,且达到学生自主学习,经历从苦教到擅教再到乐教这一发展过程。根据多年教学经验的反思总结,我从以下几个方面进行了创造性的尝试。