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目的探讨延续护理对老年冠心病患者心理状况的影响。方法选取70例老年冠心病患者，按患者入院单双日分为研究组和对照组各35例。对照组给予常规健康教育，研究组在常规健康教育的基础上增加延续护理，6个月后对比两组护理效果。结果研究组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；研究组护理满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（尸〈0．05）。结论延续性护理对改善老年冠心病患者的心理状态，提高其生活质量，延缓疾病的进一步发展有重要意义。值得临床应用和推广。