微博——大学生思想政治教育的新战线

来源 :吉林省教育学院学报(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddllmmttyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
网络作为思想政治教育平台的重要性已经不言而喻,其方便、快捷、信息量大的特点使其成为不容忽视、不可替代的平台.而微博这一风靡全球的新兴网络交流平台,在具有一般网络媒体开放性、交互性等特性的同时,又兼具内容简明、操作便捷、个性化突出等特点,微博的种种特征使其成为大学生思想政治教育的又一不可忽视的新战线.
其他文献
中学生作为未来社会发展的中坚力量,他们的科学素养水平高低,将直接决定我国未来的发展和进步。因此,初中物理教学的一个重要目的就是培养学生的科学素养,它不仅能使学生获得
期刊
课堂练习,是指在课堂上(课前、课中、课尾)完成,并得以反馈的作业,它是课堂教学的重要组成部分。有经验的教师总会把课堂练习作为课堂教学的重要环节,因而总是精心设计不同形
余秋雨的散文在上个世纪一度成为文坛的主流,余秋雨以厚重的感召力融入笔端,多方位,多角度地呈现了文化的历史性、主体意识及民族意识,一改文坛长期存在的文体模式,树立起一
第一课时在语文教学中十分重要,第一课时是引导学生走进文本的第一步,是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点,是对学生进行读写训练,提高语文素养的起始点,正确处理好第
期刊
本文研究了船员评估考试中心国内外发展现状、意义及应用价值.分析构建示范引领全国的共享型公共评估示范中心存在问题,研究建设方案,探索产教融合共享共建教育体系.建立先进
对公共艺术与城市公共空间关系的研究是本文的关注点.主要基于公共艺术在不同城市公共空间中的具体表现进行较为详细的探究,从而最终结论公共艺术必须依附于公共空间而存在,
所谓“同题异构”教研,就是指针对同一课题,在具体的施教过程中,不同教师理解不同、构想不同、教法不同,大家在比较中互相观摩借鉴。笔者认为,广泛开展“同题异构”的英语校本教研活动,能让学生真正成为教学过程的主体,能让教师更多关注教学的有效性,从而真正让教学回归“本味”,营造出“学有价值、学有效果、教有效率、教有魅力”的良好氛围,更好地推动师生的共同成长。  一、“同题异构”校本教研模式的实践  在反思
新的教育理论告诉我们:在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师必须合理运用学习策略,最大限度地调动学生学习的积极性,让他们在数学王国
期刊
小学生对小学美术的学习出现了两极分化的现象。一部分学生特别喜欢美术教学,而另一部分学生对小学美术教学并不感兴趣。小学美术教师要积极上课,不辜负小学生对美术的喜欢。
期刊
《思想品德》新课程标准强调,学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观.在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的
期刊