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大学阶段是自我意识形成、发展的重要阶段，对学生的健康成长起着至关重要的作用。本文结合体育专业大学生自我意识障碍的现状，对其具体表现进行分析，有针对性地提出对策与建议，为引导体育大学生正确认识自我,树立健康的自我意识而做出有益的探索。
体育专业大学生自我意识障碍及对教育工作者的要求
【摘 要】
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大学阶段是自我意识形成、发展的重要阶段，对学生的健康成长起着至关重要的作用。本文结合体育专业大学生自我意识障碍的现状，对其具体表现进行分析，有针对性地提出对策与建议，为
【机 构】
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沈阳体育学院
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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