【摘 要】
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问题解决是数学教育的核心问题,也是数学学习心理学研究的核心问题之一。数学问题的研究涉及领域广泛、研究角度多样、应用尝试增多、进展速度较快。已有研究为进一步的探讨
【机 构】
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内蒙古师范大学教育科学学院／内蒙古自治区心理学重点实验室,北京师范大学心理学院
【基金项目】
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内蒙古高等学校科学研究项目“基础教育新课程改革的心理学研究”(NJ04038)
论文部分内容阅读
问题解决是数学教育的核心问题,也是数学学习心理学研究的核心问题之一。数学问题的研究涉及领域广泛、研究角度多样、应用尝试增多、进展速度较快。已有研究为进一步的探讨和实证提供了指导和基础,因此对数学问题解决的研究进行回顾和总结,对建构合理的知识构架、寻找恰当的切入点有很大的帮助,对数学教育领域的研究和应用发展有重要意义。
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