看图作文——人教版四年级上册习作六教学设计

来源 :语文教学通讯：小学（C） | 被引量 : 0次 | 上传用户：liuyu80237029

【摘要】

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<正>【教学目标】培养学生认真观察图画、理解图意或对往事进行回忆整理并能进行有序表达的能力。【课前准备】教师准备:下载或者制作有关课件;收集类似于"胜似亲人"的习作;

【作者】

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谢远品

【机构】

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湖北省枝江市安福寺镇中心小学

【出处】

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语文教学通讯：小学（C）

【发表日期】

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2013年Z3期

【关键词】

：

看图作文四年级教学设计人教版

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论文部分内容阅读

<正>【教学目标】培养学生认真观察图画、理解图意或对往事进行回忆整理并能进行有序表达的能力。【课前准备】教师准备:下载或者制作有关课件;收集类似于"胜似亲人"的习作;老师写1-2篇下文范水;准备"胜似亲人"的挂图。【课时安排】2课时。【教学流程】第一课时一、激趣导入老师出示《胜似亲人》的挂图。师:你们见过吗?在哪儿见过?(多数学生表示在书中见过,兴趣很高)

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