【摘 要】
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地方师范院校要提高师范生职业化培养的有效性,需要重视教师教育课程的教学和实践,还需要专业理论课程、实验课程教学的适当配合。其中实验课程教学的配合对师范生职业素养、
【基金项目】
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2016年度四川省教育科研资助金项目重点课题169号,2017年四川省教育厅项目(PDTR2017-12)。
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地方师范院校要提高师范生职业化培养的有效性,需要重视教师教育课程的教学和实践,还需要专业理论课程、实验课程教学的适当配合。其中实验课程教学的配合对师范生职业素养、职业技能和创新能力的形成和提升起到了非常重要的作用。以《普通物理实验》课程为例在实验项目选择、教学方式、学生学习评价等方面进行研究,使其更能体现对中学物理实验教学高屋建瓴的指导作用,并与教师教育课程紧密配合,共同促进师范生的职业化培养。
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