小学语文阅读教学与习作训练的有效整合策略

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小学语文作为小学阶段的主要学科之一,既包含了促进学生审美能力提升的阅读知识教学,又包含了优化学生口语交际能力的习作知识的教学。阅读教学与习作训练作为语文教学中的重要组成部分影响着学生的全面发展,同时也反映着语文教师的教学质量和教学能力。因此,本文从小学语文阅读教学与习作训练的整合进行论述,探究高效的语文教学方法。
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