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数学概念是数学知识的基础，抓好数学概念的教学，是提高数学教学质量的关键。本文就数学概念的“感悟”、“形成”、“巩固”、“应用”等几个方面进行了探究
初中数学概念教学探究
【摘 要】
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数学概念是数学知识的基础，抓好数学概念的教学，是提高数学教学质量的关键。本文就数学概念的“感悟”、“形成”、“巩固”、“应用”等几个方面进行了探究
【机 构】
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四川省乐至县高寺镇初级中学,641507
【出 处】
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金色年华：下
【发表日期】
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2011年10期
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