【摘 要】
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在中职计算机基础教学中,营造良好的课堂环境是上好一堂课的关键。教师根据教学需要构建无序的学习环境,使课堂上“乱成一团”,当学生经历了学习思维的挣扎后,在教师有效地引
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在中职计算机基础教学中,营造良好的课堂环境是上好一堂课的关键。教师根据教学需要构建无序的学习环境,使课堂上“乱成一团”,当学生经历了学习思维的挣扎后,在教师有效地引导下实现对课堂学习内容与计算机操作技能的深刻理解。文章结合笔者教学实例,探讨如何有效地对课堂环境进行优化管理,从而提升课堂学习实效。
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