对军事课的新认识及完善普通高校国防教育的探讨

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正确认识普通高校军事课的性质是做好高校国防教育的前提。首先研究了《普通高等学校军事课教学大纲》,探究军事课的自然科学、社会科学以及人文学科属性,并且依据《大纲》明确军事课的价值和功能,在此基础上提出提高国防教育实效性及长效性的途径。
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