论文部分内容阅读
多媒体教学是沟通教师（信源）与学生（信宿）之间，传输教学信息的通道。它的应用不仅为教师教学的信息量带来一种质的飞跃，还为孩子们的课堂注入了盎然的生机与无限的乐趣。小学美术课中应用的多媒体教学，主要有教师制作多媒体CAI进行教学内容欣赏、教学演示及学生上机操作等形式，它摒弃了传统教学的一些弊端，正以一种崭新的面貌活跃于小学美术课上，完成它辅助教学的使命。那么，运用多媒体教学究竟有哪些好处，它又是如何让师生都对它爱不释手的呢？下面仅就我在近三年的美术教学中是如何运用电教媒体，让学生主动参与、自主运用，促进学习主动性，优化课堂教学结构的点滴体会呈现如下。