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下课了,班上几个同学围在一起开开心心地议论着生日会上的趣事。小萌说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”她说着还用手比画了一下。王强也高兴地说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”这时,旁边的同学插嘴道:“我刚刚在海洋公园过了九岁生日,海里的动物可真多啊!”大家争先恐后地分享自己生日上的趣事,开心得很!
这时,李晓明拿着作业本准备问小萌习题,恰巧听到了他们的谈话。他默默地转身,回到自己的座位上,眉头深锁,低声自言自语:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,没有时间陪我。真羡慕同学们!”
李晓明的好朋友李奇恰巧从他身边经过,听到了他的话,心想:是啊,晓明的生日快到了,而他爸妈都在外地工作,没办法给他过生日,不如把这件事告诉班长王强,让他组织同学们给晓明办一个生日会。他把自己的想法告诉王强后,王强和組织委员小萌说了这事,两人悄悄地讨论起了如何给李晓明过生日。
很快就到了李晓明的生日。那天下午放学后,和李晓明一起值日的同学做了一半就走了,只剩下他一个人,他有些不悦。做完值日后,他一个人背着书包闷闷不乐地往家走。
回到家,刚推开门,班上十几个同学就一窝蜂地跑出来,唱起了生日歌。唱完后,大家异口同声地说:“李晓明,祝你生日快乐!”李晓明惊呆了,激动得说不出话来。同学们还给他准备了一个大大的蛋糕。他吹灭蜡烛后,切开蛋糕,先送给了奶奶一块,然后和大家一起分享美味的蛋糕。大家吃着蛋糕,有说有笑。晓明觉得幸福极了!
事后晓明才知道,原来是班长组织大家一起来给他过生日,还提前告诉了奶奶,让奶奶保密。晓明觉得这是他最难忘的生日。
【简评】
部编本三年级上册习作4要求根据图片续写故事。看图作文最重要的是理解图上的内容,通过联想,把各幅图片的内容很自然地联系在一起。写之前要认真仔细地观察图片,看清楚图片上讲的是什么,再构思下面的故事情节。何凌锋同学观察细致,完整地表达了图上的内容,并通过联想,将每幅图衔接起来,过渡自然。同学们给晓明过生日的场景,也生动详细地写了出来。
这时,李晓明拿着作业本准备问小萌习题,恰巧听到了他们的谈话。他默默地转身,回到自己的座位上,眉头深锁,低声自言自语:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,没有时间陪我。真羡慕同学们!”
李晓明的好朋友李奇恰巧从他身边经过,听到了他的话,心想:是啊,晓明的生日快到了,而他爸妈都在外地工作,没办法给他过生日,不如把这件事告诉班长王强,让他组织同学们给晓明办一个生日会。他把自己的想法告诉王强后,王强和組织委员小萌说了这事,两人悄悄地讨论起了如何给李晓明过生日。
很快就到了李晓明的生日。那天下午放学后,和李晓明一起值日的同学做了一半就走了,只剩下他一个人,他有些不悦。做完值日后,他一个人背着书包闷闷不乐地往家走。
回到家,刚推开门,班上十几个同学就一窝蜂地跑出来,唱起了生日歌。唱完后,大家异口同声地说:“李晓明,祝你生日快乐!”李晓明惊呆了,激动得说不出话来。同学们还给他准备了一个大大的蛋糕。他吹灭蜡烛后,切开蛋糕,先送给了奶奶一块,然后和大家一起分享美味的蛋糕。大家吃着蛋糕,有说有笑。晓明觉得幸福极了!
事后晓明才知道,原来是班长组织大家一起来给他过生日,还提前告诉了奶奶,让奶奶保密。晓明觉得这是他最难忘的生日。
【简评】
部编本三年级上册习作4要求根据图片续写故事。看图作文最重要的是理解图上的内容,通过联想,把各幅图片的内容很自然地联系在一起。写之前要认真仔细地观察图片,看清楚图片上讲的是什么,再构思下面的故事情节。何凌锋同学观察细致,完整地表达了图上的内容,并通过联想,将每幅图衔接起来,过渡自然。同学们给晓明过生日的场景,也生动详细地写了出来。