【摘 要】
：
以学生发展为本,关注学生情感,提高学生的人文素养是英语新课程设计的基本理念之一.教学要面向全体学生,渗入人文关怀的因素,将情感教育和学科教学结合起来,把心理健康教育贯
【机 构】
：
辽宁省盘锦市双台子区常家小学 辽宁盘锦124000
论文部分内容阅读
以学生发展为本,关注学生情感,提高学生的人文素养是英语新课程设计的基本理念之一.教学要面向全体学生,渗入人文关怀的因素,将情感教育和学科教学结合起来,把心理健康教育贯穿英语课堂教学.但在教学实践中通常出现片面重视知识传授和认知能力的发展,忽视具有动力作用的情感,造成英语教学中人文关怀因素的缺失.
其他文献
随着社会的发展,时代的进步,多媒体被广泛运用到课堂教学中.不论是小学、初中还是高中、大学,在课堂上有越来越多的教师通过使用多媒体进行教学.职业高中语文对于对于学生发
幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,做为幼儿教师应根据幼儿的年龄、心理特点以及幼儿的可接受性水平,有计划、有目的的利用各种途径对幼儿进行环保教育,使得孩子们得到教育,加
《纲要》明确提出要让幼儿:“喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验”,而在音乐活动中,要感受音乐的节奏,提高辨别音乐性质的能力,更好的发挥想象力、创造力,更
体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分,随着新的课程标准的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位.《纲要》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和
绘画表达人的内心,我们经常能够从一个人的画作中看出这是一个怎样的人.对于幼儿园教育来说,孩子在不会进行写字,语言的时候,都是通过画作的方式来表达自己的情感,与家人进行
美是一切的开始,绘画,是以感受美和表现美为基础的,《3-6岁儿童发展指南》中指出艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”在这个阶段孩子思维活动常常是凭借事物的形状
当前幼儿因的教育中,语言教育活动是所有教学课程中最关键的部分,在幼儿园教学的过程中加强语言教育活动,对于提高幼儿教学质量具有重要的意义.目前幼儿园语言教育中存在着诸
近年来,由于不稳定因素的增多,导致各地幼儿园安全事故频发,幼儿园安全成为了每一位幼教工作者和家长心中的头等大事.而西藏地处我国的西南部边陲,是国家重要的战略要地,国内
幼小衔接顾名思义就是指幼儿园与小学教育之间的衔接,其目的是让孩子平稳的从幼儿园过渡到小学,适应新的生活学习环境,身心获得健康和谐的发展.幼小衔接应以终身教育思想为理
幼儿园数学教学不能脱离生活情境,只有将幼儿因数学教学融入真实的生活情境当中,才能激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的数学思维,提高幼儿的数学能力.绘本将数学知识通过丰富多