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信息技术与课程整合的深入开展，为创设虚拟学习情境提供了工具和手段，虚拟学习情境的设计与应用将成为今后科学课程改革的发展方向。本文探讨了科学课堂中虚拟学习情境的创设方法，并通过实例说明在实际课堂中如何把握时机利用信息技术创设虚拟学习情境，以及所创设虚拟学习情境达到的教学效果。
创设虚拟学习情境 丰富小学科学课堂
【摘 要】
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信息技术与课程整合的深入开展，为创设虚拟学习情境提供了工具和手段，虚拟学习情境的设计与应用将成为今后科学课程改革的发展方向。本文探讨了科学课堂中虚拟学习情境的创设方
【机 构】
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衡水学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2009年12X期
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