对小学数学情感艺术教学的实践与思考

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积极开展情感艺术教学,既是新时期学校教育的必然趋向,也是学生素质化发展的根本需要。教师应顺势而为、勇于实践、善于创新,不断丰富情感艺术的内涵和形式,为推动学生的个性发展和整体进步多做贡献。 To actively carry out emotional art teaching is not only the inevitable trend of school education in the new era, but also the fundamental need of the students’ quality development. Teachers should follow the trend, be brave in practice, be good at innovation, constantly enrich the connotation and form of emotional art, and make contributions to promoting the individual personality development and overall progress of students.
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