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正教学目标1.了解短横与长横的形态,初步学习其用笔方法。2.培养学生良好的书写习惯,激发学生浓厚的写字兴趣。3.感受我国悠久的书法文化,陶冶怡然的书法情操。教学重点体悟短横与长横的基本写法。教学难点激发学生写字的兴趣,初步理解"一"的写法中快慢、轻重、徐疾、提顿等节奏的变化。教学过程一、一脉相承导入"一"师:孩子们,陈老师特别喜欢玩游戏,你们喜欢吗?