【摘 要】
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<正>一、设计思路以"健身育人"的理念为指导,为学生营造一个自主体验、欢乐合作的学习环境。本课是上海市小学《体育与健身》身体娱乐板块中的学习内容,整节课以"欢乐游戏合
【机 构】
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上海市杨浦区世界小学; 上海市杨浦区教师进修学院;
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<正>一、设计思路以"健身育人"的理念为指导,为学生营造一个自主体验、欢乐合作的学习环境。本课是上海市小学《体育与健身》身体娱乐板块中的学习内容,整节课以"欢乐游戏合作分享活力课堂"为主题,设计了"动物模仿秀""动物跳跳乐""食物大搬家""食物大作战"等游戏,结合游戏的基本知识和特点进行体育理论知识的有机渗透,让学生尽情享受游戏带来的快乐。采用游戏练习、比赛练习的教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作
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