跳跃的音符溢动的旋律——在中小学音乐教学中激发学生学习兴趣

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随着素质教育的实施,人们不仅对学生的文化成绩重视,对学生的各方面素质水平也更加的关注,这在一定程度上提升了音乐学科的地位.在中小学音乐教学中,教师要想提升学生的音乐素质水平,就需要激发他们的音乐学习兴趣,让学生感受跳跃的音符,感受溢动的旋律.本文主要围绕如何激发学生的音乐学习兴趣进行分析.
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