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在门店促销的课程中,采用角色激励教学法,能够让学生在学校中体验到真实门店的促销场景,充分理解并使用在课堂上学习的理论知识,充满热情地投入情景表演中,从而取得意想不到的效果.教师应该努力设计合理、舒适的表演场景,激励学生更好地参与活动,调动学生学习的积极性.
角色激励法在中职门店促销课堂教学中的应用
【摘 要】
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在门店促销的课程中,采用角色激励教学法,能够让学生在学校中体验到真实门店的促销场景,充分理解并使用在课堂上学习的理论知识,充满热情地投入情景表演中,从而取得意想不到
【机 构】
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聊城高级财经职业学校,山东 聊城,252000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年11期
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