【摘 要】
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围绕高素质工程人才的培养目标,结合产业发展、学生群体和新兴教学手段,从教学综合改革的角度探讨专业核心课的建设和改革。以通信原理课程为例,积极开展专业教育,紧密联系行
【机 构】
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北京信息科技大学信息与通信工程学院
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围绕高素质工程人才的培养目标,结合产业发展、学生群体和新兴教学手段,从教学综合改革的角度探讨专业核心课的建设和改革。以通信原理课程为例,积极开展专业教育,紧密联系行业企业,合理组织课程内容,开展理论与实践一体化建设,探索以学生为主体的教学方式。实践表明,通信原理课程的综合改革,有利于专业培养目标的实现,更好地适应了社会发展对人才素质能力的新要求。
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