【摘 要】
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著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的激动人心的生活情景，里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候，读写结合过程才能变得比较轻松。”《语文课
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著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的激动人心的生活情景，里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候，读写结合过程才能变得比较轻松。”《语文课程标准》中也将培养学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入教学的第一目标。因此，在小学语文识字教学中应充分考虑到儿童学习兴趣发展的特点，运用多种教学方法激发儿童的学习热情和求知欲。
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