【摘 要】
：
溶解有机碳(DOC)对酸感淡水系统的酸基化学,复合,流动,持久性金属中毒及其它污染物质很重要,同时对湖水碳的新陈代谢也很重要。碳同位素(~(13)C和~(14)C)在中部安大略被用来研究软水集水的发源,输送及DOC的清除。降水、土壤过滤,地下水,小溪,水獭池以及湖水和沉积水均具有化学性和同位素性。除总DOC外,已对腐殖和水溶性腐植馏分进行了同位素测量.湖是DOC的净渗坑。△~(14)C结果显示大部
论文部分内容阅读
溶解有机碳(DOC)对酸感淡水系统的酸基化学,复合,流动,持久性金属中毒及其它污染物质很重要,同时对湖水碳的新陈代谢也很重要。碳同位素(~(13)C和~(14)C)在中部安大略被用来研究软水集水的发源,输送及DOC的清除。降水、土壤过滤,地下水,小溪,水獭池以及湖水和沉积水均具有化学性和同位素性。除总DOC外,已对腐殖和水溶性腐植馏分进行了同位素测量.湖是DOC的净渗坑。△~(14)C结果显示大部分DOC在小溪,湖泊和湿地中的周转时间很快,但少于40年;与酸贮存时间规模一样,地下水中DOC含旧碳量比
其他文献
通过黄土高原不同林型对土壤物理性质影响的研究得出:1.两林区各乔木林型下表层土壤砂粒、粗砂粒、中砂粒、细砂粒,各平均含量均为:乔木林地>灌木林地>农地;其剖面平均含量亦是如此;在剖面中的分布,随土层加深,含量降低;2.表层土壤粗粉粒平均含量为:灌木林地>乔木林地,低龄林地>中龄林地>高龄林地,中粉粒与细粉粒之和则是相反;3.表层土壤物理性粘粒平均含量为:乔木林地>灌木林地,高龄林地>中龄林地>低龄
本文采用了一种基于图形尺寸的图形输入法,利用尺寸转换,能同时生成塑件图形、型腔图形和型芯图形的数据。这种图形输入方法已成功应用到注塑模CAD/CAE/CAM集成系统中。
在中小型工业企业中,CAD/CAM系统的咨询工作近年来增长得很快。为什么这些公司采用这种技术较晚,其主要原因是投资费用高。随着工程工作站的应用,这些企业对CAD/CAM系统也就越来越感兴趣。当决定换掉图板采用CAD系统时,在德国帕德博恩的Heinrich Holscher公司的技术部门也作了类似的改进。其后生产室内装置的Conrad冲压技术有限公司的设计和开发部门和生产电气和精密工程技术中精密零部
计算机辅助设计和辅助制造已是模型和模具制造商最重要的客户——汽车行业广泛接受。有效而完全地应用这些技术,需要建立接口。模具供应商需有接受和处理 CAD 数据的手段。这些数据直接来自他们的客户,把它作为生产模型和模具的基础。只有这样,CAD/CAM 才能节省时间,有益于信息处理和提高质量。
现代测试技术能测量成千化学物质的微小含量,但是不能实时地连续监测化学物质含量的变化过程。如果能做到这一点那将对追踪环境的污染或者测量人体中的化学物质和胰岛素的变化有极为重要的意义。塔夫茨大学的化学家开发了一种连续的化学监测方
本文介绍的工程制图计算机辅助教学系统为学生提供大量反复练习的机会和场所,同时可帮助教师进行辅导和答疑。本系统由汉化 Auto CAD 支持,操作简便,交互性好,为 CAI 的实用迈出了一步。
本软件是用Auto CAD作为支持软件研制开发的工程制图试题库。试题分为基本题、中等题和综合题,出题方式有成套试题、交互式选择和随机选择三种,以及标准答案、评分标准等的输出,极大地增强了试题的科学性,同时也大大地方便了阅卷。
0 引言测量专业教学的传统做法是学完一门专业课后,安排一段时间教学实习,过去不强调结合测绘任务,只在校内或学校附近安排练习性质的实习,收效不大。由于实习经费不足,从1987年开始,我们结合生产任务安排教学实习,先后完成了聊城、临沭、费县、新沂、齐河、邹平、博兴、沾化、阳信等十多个市、县的城区测绘任务。测绘地形图和地籍图500多幅,测绘面积约60平方公里,劳动所得约40多万元。在1990年全省地籍测
0 引言物理化学是一门重要的基础理论课,在工科院校开设物理化学实验课是必不可少的。实验课教学能够加深学生对理论知识的理解,培养学生进行科学实验和独立工作的能力,培养学生严肃认真的科学态度和良好的工作作风。对于培养既有理论知识,又掌握现代科学技术的全面发展人才是不可缺少的教学环节。在实验课上,学生在教师指导下亲自动手操作,独立观察现象,测量数据。实验课后,独立处理数据、讨论问题、撰写实验报告等一系列
在图形应用系统中,取图功能是一个主要操作。笔者在应用系统设计中,借助CAD“捕捉”的概念,引入到图形应用系统,并提出了它用C语言实现的方法,现与同行商榷: 一、捕捉的概念所谓捕捉是指在当前图形文件中由外设指定要获取的对象(目标),系统根据文件链表推断获取对象(目标)是否存在,即为捕捉是否成功。具体讲,在中华人民共和国地图上若有青海、西宁、西藏、拉萨这几个目标,当外设指定目标后,系统根据文件链表自动