论文部分内容阅读
移动互联网技术迭代更新,有力的推动现代信息化教学实现质的飞跃.基于互联网信息化教学已经转变成为现代职业教育的有效载体.当前高职院校的学生出生在互联网时代,无论是生活实践还是知识信息的获取都过于依赖网络,智能手机和互联网络的普及已经对传统教育模式产生强烈冲击,高职院校的教育教学质量正面临巨大挑战.[1]本文将以《文饰技术》课程为例讨论基于移动互联网思维下的课程开发与教学实践应用.