【摘 要】
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高质量教材能够提升教学质量、创新教学内容、主导教学方向,库存管理成本较高和库存积压严重已成为高校教材管理亟待解决的问题。文中遵循高校教材零库存管理的基本思想,分析
【基金项目】
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辽宁省教育厅科学技术研究项目(LQ2017003), 辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题(JG17DB022)
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高质量教材能够提升教学质量、创新教学内容、主导教学方向,库存管理成本较高和库存积压严重已成为高校教材管理亟待解决的问题。文中遵循高校教材零库存管理的基本思想,分析了供应链理念下高校教材管理的难点,提出了基于供应链的高校教材零库存管理策略。具体策略包括:树立按需订购理念,建立零库存约束机制;重组分发业务流程,分批完成教材配送;遵循整体供应链思想,创建联合库存控制机制;建立供应链管理标准体系,优选教材供应商;健全供应链激励机制,各方共享经济收益;充分利用现代信息技术,搭建共享信息平台。
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