我家住在旱原,很少种西瓜.即便有种的,也只有小探那么大,很不成器.所以,打小时候起,我见了大西瓜就眼馋.
按照传统方法,底层框架上部砖混结构的楼房,在我省7°地震烈度的设计标准下,一般只能建造五层,即底层为框架结构、上部四层为砖混结构.但在建设中,往往会因为规划、地皮
"人不能两次走进同一条河流".这是个曾引发哲学革命的命题.今天看来,其意义则远远不止哲学本身.这,不知是人类认识的倒退?还是大自然对人类的惩罚?……只有河知道.
当金秋时节,当你走在陕西省三原县北部原区的时候,无论山坡崖畔,还是田埂路边,到处都可以看到一行行、一树树挂满红枣的喜人景象.可谁会想到,这些枣树竟是那些野生酸枣树嫁接
对PPP项目绩效的形成机理进行简单分析,得出包括项目本身特性、项目参与人、项目投入和项目发展过程的四个影响PPP项目绩效的综合影响因素。经过结构方程模型构建,导入问卷调
采用竹炭纤维增强水泥基复合材料以提高其韧性。研究了竹炭纤维掺量对水泥基复合材料力学性能的影响规律,并与聚酯纤维增强水泥基材料进行了对比分析。研究结果表明：竹炭纤维
针对水电EPC项目风险多样且具有显著阶段可变性的特点,本文提出全过程、全方位、全要素、全团队的风险管理方法以实现提高承包商全过程风险管理水平的目的。首先,依据约束理
“口语交际”是苏教版小学语文教材的一大亮点。教材的编写者立足于学生综合素养的发展，结合每个学生的年龄特点，选取贴近学生生活的、鲜活的交际话题，生动地情境，激发学生的交际
一、小学数学教学的现状 1、教材具有滞后性。目前的小学生数学教学的改革的目标显然要比以往的更实效，但是目前只是流于表面，内在的东西仍旧一成不变，也就是人们俗称的换汤不换药。 老师在讲解数学内容时往往照搬教材，教材上有明确规定，这一课讲什么，这一章应该理解什么，都有着明确的教学任务，老师所传授的知识几乎是限定在一个怪圈中，变新十分狭窄，老师用着教材上所谓“活”的材料和创新手段进行讲解，这就造成了