【摘 要】
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创设真实的情境,引导学生实验,让学生动手动脑,训练他们掌握科学方法,重视学生参与实验的感知过程、理解过程和反馈过程,培养探究过程中尊重事实、实事求是的科学态度,从而提
【机 构】
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广东省清远市连山县民族中学 513200
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创设真实的情境,引导学生实验,让学生动手动脑,训练他们掌握科学方法,重视学生参与实验的感知过程、理解过程和反馈过程,培养探究过程中尊重事实、实事求是的科学态度,从而提高其科学素养.
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