论传统文化在初中语文教学中的渗透

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:OSEric
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统文化是中华民族生存和发展的精神支柱,学校作为人才培养的最重要场地,应积极肩负起传统文化传承与发展的责任,在初中语文教学中渗透传统文化教育.本文从初中语文教育现状入手,着重分析了在初中语文教学中渗透传统文化的意义,并探索了在初中语文教学中渗透传统文化的策略.
其他文献
数学作为对客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具,在社会科学与人文科学中发挥着越来越大的作用.小学数学是基础教育阶段设置的一门重要课程.新的课程标准明确提出,义
在数学教学中,不仅要传授知识,尤其要培学生解决问题的能力,而培养学生的分析能力则是第一步.我在近几年来的教学实践中做了一些尝试,以狠抓基础,着眼能力为基本原则;在学生
期刊
随着新课程改革的深入,每一位教师都在亲身实践探讨研究,他们力求让学生在课堂上获得心灵的感动和成功的收获,让学生的个性得到张扬,使课堂真正实现生命与生命的交流,使课堂
每个学生都是独立的个体,都具有自己的特点,因为学生在成长过程中,由于种种原因及各种因素的影响,造成学生形成了不同的个体发展,形成了不同的发展结果.为了全面提高本班学生
20种开头:横空出世鸣世间“天涯远不远?”“不远!”“人就在天涯,天涯怎么会远?”“明月是什么颜色?”“是蓝的,就像海一样蓝,一样深,一样忧郁。”“明月在哪?”“就在他的心
产生式阅读教学,是学生自己安排和控制学习活动,主动处理教学信息(即阅读材料)的过程.其优点是:学生可以主动地联系阅读材料和自己的认知结构,设计、践行适合自己且能产生深
期刊
随着我国证券市场的发展 ,证券法律、法规日趋完善 ,证券市场监管水平不断提高 ,证券投资者风险意识逐渐增强 ,证券监管部门在股票发行市场上将会更多地运用市场经济规律进行
初中是学生学习知识的重要阶段,语文课程是学生的必修课.因此,初中语文的课堂教学在新课改内容中占有重要地位,近年来,新课改的进程在不断地深入,如何将初中语文课堂的教学模
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,而“信息技术与课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点.语文学科与信息技术的整合,成为一种必然,我们必须认识到这种
个性化阅读教学“以其自主性、活动性、批判性等特点,被大力提倡.然而,目前初中语文课堂中的”个性化阅读教学“却在概念理解与实际操作上都存在一定的偏差.因此,对初中语文