【摘 要】
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目的 探究将网络健康教育平台模式应用于骨科护理中对临床效果的影响.方法 选取本院于2018年1月～2019年4月收治的骨科患者80例,随机分为观察组(40例)及对照组(40例),对照组实
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院西院骨科,湖北 武汉,430056
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目的 探究将网络健康教育平台模式应用于骨科护理中对临床效果的影响.方法 选取本院于2018年1月～2019年4月收治的骨科患者80例,随机分为观察组(40例)及对照组(40例),对照组实施常规护理健康教育干预,观察组将网络健康教育平台应用于健康教育干预中,观察两组对象康复效果及对护理工作的满意度.结果 观察组患者康复效果好于对照组患者,且具有统计学差异(P<0.05),观察组患者护理满意度高于对照组患者,且具有统计学差异(P<0.05).结论 在骨科患者健康教育中应用网络健康教育平台模式能够有效提高康复效果及护理工作满意度,改善患者预后.
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