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校本教材的开发是教师专业素养提升的一个重要途径,也是学校课程建设的经验积累。优秀的传统文化是中华民族宝贵的财富,在当今科技发展的今天,如何进一步传承与弘扬,STEM的课程理念提供了一个很好的视角。本文以“文房四宝中的STEM”校本教材的开发为例,探讨传统文化校本教材开发可供借鉴的策略。
“文房四宝中的STE M”校本教材开发策略
【摘 要】
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校本教材的开发是教师专业素养提升的一个重要途径,也是学校课程建设的经验积累。优秀的传统文化是中华民族宝贵的财富,在当今科技发展的今天,如何进一步传承与弘扬,STEM的课程理念提供了一个很好的视角。本文以“文房四宝中的STEM”校本教材的开发为例,探讨传统文化校本教材开发可供借鉴的策略。
【机 构】
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江苏省宜兴市新庄小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年15期
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