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文章以教学《孙权劝学》一课的校级研讨课为例,介绍了这节课的开展情况,并从中获得感悟:良好的开端是成功的一半;"授人以渔"不是简单传递,教师应用心经营每堂课,让文言课堂"活"起来。
让文言课堂“活”起来
【摘 要】
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文章以教学《孙权劝学》一课的校级研讨课为例,介绍了这节课的开展情况,并从中获得感悟:良好的开端是成功的一半;"授人以渔"不是简单传递,教师应用心经营每堂课,让文言课堂"
【机 构】
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南京市玄武高级中学梅园校区
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年21期
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