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随着工程教育认证中OBE理念和新工科背景下金课建设的提出,线上线下混合式教学模式已经成为各高校的研究热点.本文以《电子技术基础》课程为例,主要探讨线上资源构建、课程建设方案及课程考核内容,突出以学生为中心,充分发挥线上线下混合式教学的优势,为“金课”建设奠定良好基础.
混合式教学模式下《电子技术基础》课程教学设计
【摘 要】
：
随着工程教育认证中OBE理念和新工科背景下金课建设的提出,线上线下混合式教学模式已经成为各高校的研究热点.本文以《电子技术基础》课程为例,主要探讨线上资源构建、课程建
【机 构】
：
广东海洋大学
【出 处】
：
电子世界
【发表日期】
：
2021年15期
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