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“分段训练,能力递进”技师人才培养模式是我院校企深度合作的新方式,着重以培养数控技师型人才为目标创新出的一种现代学徒制人才培养模式,文中就该培养模式的培养定位、实施方案、方案成效、保障措施等方面的做法进行一个阐述。
数控技术专业“分段训练,能力递进”技师人才培养模式的探讨
【摘 要】
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“分段训练,能力递进”技师人才培养模式是我院校企深度合作的新方式,着重以培养数控技师型人才为目标创新出的一种现代学徒制人才培养模式,文中就该培养模式的培养定位、实
【机 构】
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金华市技师学院
【出 处】
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中国金属通报
【发表日期】
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2018年8期
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