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近年，多媒体被广泛地运用于高等教育领域，已经成为高校教学手段的一种重要形式。但是，多媒体的迅速普及和运用也产生了一些负面影响，已经开始影响到高校教学质量的稳步提升。由此通过对陕西地方高校的深入调查研究，理清地方高校的多媒体教学整体状况，找出地方高校多媒体教学中的制约因素，并给出了行之有效的解决措施。