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中小学开设危机课程的意义与构想
中小学开设危机课程的意义与构想
来源 :基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbchens
【摘 要】
:
我国目前的安全教育,主要是通过其它学科的渗透教学,而缺乏全面、系统的针对性课程和有效深入的教学。本文基于汶川大地震的启示,从学校课程设置和课堂教学的维度阐释了在我国中
【作 者】
:
赵兵
【机 构】
:
成都市经济技术开发区实验中学
【出 处】
:
基础教育
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
课程
危机课程
curriculum
crisis curriculum.
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我国目前的安全教育,主要是通过其它学科的渗透教学,而缺乏全面、系统的针对性课程和有效深入的教学。本文基于汶川大地震的启示,从学校课程设置和课堂教学的维度阐释了在我国中小学阶段开设危机课程的必要性,并提出了一些开设危机课程的建议。
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