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网络以其自身的开放、互动、虚拟、方便及自由等特点,惠及我们的生活,对大学生而言,尤其突出,广大学生学习生活离不开网络。长期的网络行为带给学生方便的同时,也会产生很多负面影响,因此会出现许多不良网络行为。为使大学生养成良好网络行为习惯,本文在分析不良网络行为特征及影响的基础上,指出了一些规范大学生网络行为的手段和方法,以期正确引导大学生的网络行为。