论克莱因“心理位置”理论及其发展观

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两个心理位置是精神分析客体关系学派的核心概念,该理论弥补了古典精神分析中对前俄狄浦斯期的精神形成机制研究不足的缺点,将个体的心理结构的形成退至生命的第一年,强调幻想对心理发展的重要性,形成了一套生命早期的精神动力学理论.同时,基于这一理论衍生出对精神分析原初过程的具体运作形式的理解,并厘清个体生命早年与重要客体之间的互动形式,为日后以客体关系理论为基础的成人和儿童心理治疗奠定了基础.
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