西藏青稞主要种植区干旱时空分布及致灾危险性评估

来源 :干旱区地理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianyong1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
西藏青稞主要种植区是西藏地区主要粮食作物的产区,在气候变化和人类活动加剧的背景下,该区的农业深受干旱影响。根据《气象干旱等级》(GB/T 20481—2017)国家标准,计算西藏青稞主要种植区25个气象站点全生育期的逐日气象干旱综合指数(MCI),统计1981—2020年各站点的气象干旱过程,并进一步分析了西藏青稞主要种植区各生育期气象干旱的时空变化特征及致灾危险性等级分布。结果表明:(1)近40 a来西藏青稞主要种植区呈现气温显著上升(P<0.01),降水不显著增多的特点;季节性的气温和降水变化趋势差异明显。(2)干旱覆盖范围和持续日数总体呈现不同程度的下降趋势,干旱强度(除播种–分蘖期外)均有所增强;分蘖–抽穗期干旱最严重,1981—1990年干旱最重,2001—2010年干旱最轻。(3)各生育期干旱发生频率的高值区主要集中在日喀则市东部、拉萨市南部、昌都市西南部和山南市中部地区,低值区位于林芝市中部。(4)经验正交函数法(EOF)分析的各生育期主要模态有中部与中西部相反、全区一致、西南与东北相反。(5)各生育期干旱致灾危险性等级总体呈现西高东低的分布特征,其中,分蘖–抽穗期致灾危险性总体较高,抽穗–成熟期次之,播种–分蘖期最低。
其他文献
为了准确把握县域尺度下青海省乡村非农就业水平的时空格局及动态演进趋势,促进共同富裕的实现。基于2010—2020年青海省43个县域单元的面板数据,借助全局趋势分析、标准差椭圆、Moran’s I指数等方法揭示青海省乡村非农就业水平的时空演变特征,并进一步采用Kernel密度估计、马尔科夫链考察其动态演进趋势。结果表明:(1)青海省乡村非农就业水平总体呈现出波动上升趋势,根据增长速度划分为快速增长阶
期刊
在新课程标准的教学理念下,地理教学也发生了很大的变化。在教学过程中倡导以素质教育为核心,为学生的全面发展创造条件。为此,地理教师要改变传统的教学模式,创新教育教学策略,将地理教学和专业课教学放在同等重要的地位,在提升学生地理素养的前提下,为社会培养高素质的地理人才。
期刊
近年来,随着教育改革工作的不断发展深化,大批教育工作者对于如何开展地理教学活动问题进行了分析与审视,其进一步推动了地理教学工作的合理拓展与丰富。实践表明,通过有效做好对于地理教学模式的充分拓展,教师可以帮助学生结合教学活动强化自身的地理学科综合素养,对于地理人才队伍的培养与建设至关重要。本文作者以日常教学活动作为出发点,对于如何提升初中地理教学工作质量进行了总结,旨在为后续教学研究工作的开展提供借
会议
塔克拉玛干沙漠南缘环境条件恶劣,土壤养分含量匮乏,植物群落结构和组成较简单,不同环境要素对凋落物分解的影响都存在复杂性和特殊性。为探究极端干旱区凋落物的分解特征,以塔克拉玛干沙漠南缘优势植物种骆驼刺(Alhagi sparsifolia)和花花柴(Karelinia caspia)的叶片凋落物为研究对象,利用凋落物分解袋法,研究在自然光照和遮光处理下两种荒漠植物叶片凋落物质量分解和碳(C)、氮(N
期刊
于2020年7月至8月在北部湾北部海域设立50个站位对浮游细菌和环境因子进行调查,探讨浮游细菌空间分布以及对环境因子的响应。研究结果显示:表层浮游细菌丰度变化范围为0.33×10~5~91.47×10~5 cells/mL,平均值为12.61×10~5 cells/mL;中层浮游细菌丰度变化范围为0.22×10~5~7.48×10~5 cells/mL,平均值为2.15×10~5 cells/mL
期刊
随着我国新课程改革的不断实施,教育部门也逐渐提高了对学生综合水平的重视,并将新型的教学模式应用在各个学科的教学中。探究式教学模式就是一种新型的教学模式,将其在初中的地理教学中应用,能够培养学生学习地理的兴趣,提高学生学习的积极性,使教学效率大大提高,有效的促进学生全面发展。
会议
水资源的高效利用在水利工程中具有极其重要的意义,只有确保渠道防渗工作的顺利开展,才能够有效利用水资源。为了更好地做好水利工程的防渗工作,可以合理调控地下水位,还能有效避免次生盐渍化的出现,保护生态环境。渠道防渗工作是开展水利工程的重要基础和保障,此外,还需要提高施工的效率和质量,避免渗漏等问题的出现。文章主要对渠道防渗问题进行解析,并对水利渠道防渗漏工作提出相关的解决策略。
期刊
初中地理作为提高学生综合素质的主要学科之一,在贯彻落实教学改革制度方面发挥着重要作用,尤其是针对初中地理采用的问题导向教学法,能够围绕学生提出的问题作为初中地理教学主要内容,将学生眼中的重点难点作为攻克目标,结合现阶段的初中地理教学实际情况,发挥该教学方法的显著优势,从而正确引导学生学习思维,培养初中生的地理核心素养,使得学生独立思考能力与创新意识得到进一步提升,本文就问题导向教学法在初中地理教学
会议
水分利用效率(Water use efficiency, WUE)通过联系陆地生态系统碳水循环过程,成为理解植被生态系统对气候变化响应的一个重要指标。本研究结合1990—2020年的遥感影像与再分析数据产品,基于光能利用效率模型(Carnegie-Ames-Stanford Approach, CASA)反演净初级生产力(Net primary productivity, NPP)和实际蒸散发(E
期刊
土壤盐结皮对干旱区土壤演化和生态水文过程具有重要影响,目前的研究对于盐结皮土壤的水盐分布特征涉及较少,并且未考虑盐结皮厚度的影响,导致研究结果存在较大差异。因此,通过室内模拟试验,设置4种初始盐分浓度(0 g·L-1、10 g·L-1、150 g·L-1和250 g·L-1)以获取不同盐结皮厚度(4.5 mm、6.6 mm和7.3 mm),采用部分重复逐步退出的方法对比分析土壤剖面水盐的动态变化。
期刊