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体验“生命在场”,构建“生命化”的课堂
体验“生命在场”,构建“生命化”的课堂
来源 :山西师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuq
【摘 要】
:
文章从体验、实施、探索等三个方面论证"生命化"课堂的实施,为提高学生的人文素质作一次深入的探究,让更多的教师回归生命化教育.确证构建"生命化"的课堂,让学生体验"生命在
【作 者】
:
邬玉国
【机 构】
:
奉化市实验中学
【出 处】
:
山西师范大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
2011年S1期
【关键词】
:
生命体验
生命在场
生命化
人文精神
课堂
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文章从体验、实施、探索等三个方面论证"生命化"课堂的实施,为提高学生的人文素质作一次深入的探究,让更多的教师回归生命化教育.确证构建"生命化"的课堂,让学生体验"生命在场",培养学生的人文素质,是历史与社会课堂的发展方向,也是学校教育应该侧重的方向.
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