略论高职院校“思想道德修养与法律基础”课程教学设计

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成功的教学必有成功的教学设计。文章基于应用研究的视角,强调必须重视高职院校"基础"课教学设计,要贯彻以学生为本的教学理念、坚持三项基本原则、遵循五个步骤搞好"基础"课的教学设计,切实提高教学实效性。
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