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音乐教育实际上是美育及审美教育,它是审美和教育结合的产物,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育.中小学音乐教育旨在培养学生学习音乐的兴趣,激发学生养成健康的审美情趣.音乐是一门极富情感的艺术,它的美是通过听觉来感受的,所以音乐教育者们必须把这种“美”传递给学生,让他们懂得感受美、鉴赏美、表现美和创造美.本文就此以初中音乐教学为例探讨了音乐教学中的美学教育策略.